แผนการเรียนทั้งปีสำหรับปีการศึกษา 2026/2027

1. กลางพฤษภาคม – กรกฎาคม
   ให้กิจวัตรเข้าที่ก่อน

   ช่วงเปิดเทอมแรกให้ดูที่จังหวะการใช้ชีวิตเป็นหลัก คะแนนค่อยว่ากันทีหลัง นั่งทำอะไรสักอย่างที่บ้านวันละ 20-30 นาที อ่านออกเสียงด้วยกัน แล้วเปลี่ยนการคิดเลขให้กลายเป็นเกม

2. สิงหาคม – กันยายน
   อ่านให้คล่องและคุ้นกับตัวเลข

   เทอม 1 ปิดด้วยการวัดผลปลายเดือนกันยายน ก่อนถึงตรงนั้นลองสังเกตว่าอ่านเป็นคำได้ลื่นหรือยัง ลายมืออยู่ในเส้นบรรทัดไหม และบวกเลขได้โดยไม่ต้องแอบนับนิ้วใต้โต๊ะหรือเปล่า

3. พฤศจิกายน – มีนาคม
   ปล่อยให้ลองทำเอง

   เทอม 2 คือช่วงที่ควรให้ลองทำการบ้านเองก่อน แล้วค่อยเข้าไปช่วย พอผลออกมาก็นั่งดูด้วยกันแบบสบาย ๆ แล้วอ่านมันในฐานะข้อมูลสำหรับเทอมถัดไป

ครูตัวต่อตัวมีที่ทางตอนที่ผ่านเทอมแรกไปแล้วแต่การอ่านยังติด ๆ ขัด ๆ หรือพอชวนทำอะไรที่เกี่ยวกับตัวเลขทีไรก็ถูกปฏิเสธทุกครั้ง

1. กลางพฤษภาคม – มิถุนายน
   ทำความรู้จักจังหวะใหม่

   จากครูประจำชั้นคนเดียว กลายเป็นครูคนละคนในแต่ละคาบ สิ่งที่ช่วยได้จริงคือตารางเรียนที่บ้านหนึ่งใบ กับระบบสมุดจดที่แยกรายวิชาชัดเจน

2. กรกฎาคม – กันยายน
   วางฐานให้แน่น

   คณิตศาสตร์กับภาษาอังกฤษ ม.1 คือฐานของอีกสามปีข้างหน้า พีชคณิตต้น ๆ และไวยากรณ์พื้นฐานคุ้มที่จะย้อนกลับไปทำซ้ำจนแน่นจริง

3. ปิดเทอมตุลาคม – มีนาคม
   ใช้ช่วงปิดเทอม แล้วเข้าเทอม 2

   ตุลาคมปิดยาวทั้งเดือน ทบทวนเบา ๆ ในช่วงนี้ใช้แรงไม่มาก แต่ทำให้เทอม 2 ชันน้อยลงเยอะ โดยเฉพาะวิชาที่เพิ่งสะดุดไป

คณิตศาสตร์กับภาษาอังกฤษคือสองวิชาที่เห็นผลของครูตัวต่อตัวชัดที่สุดใน ม.1 เพราะเป็นสองวิชาที่มักหลุดก่อนวิชาอื่นเวลาจังหวะการเรียนเปลี่ยน

1. กลางพฤษภาคม – มิถุนายน
   ปรับตัวเข้ากับสายที่เลือก

   วิทย์-คณิต ศิลป์-คำนวณ หรือศิลป์-ภาษา กำหนดน้ำหนักการเรียนไปอีกสามปี ช่วงแรกจะเริ่มเห็นว่าสายที่เลือกเข้ากับวิธีเรียนของลูกจริงหรือเปล่า

2. กรกฎาคม – กันยายน
   ดูว่าวิชาไหนอยู่ วิชาไหนหลุด

   ฟิสิกส์กับเคมี ม.4 เดินเร็วกว่าวิทยาศาสตร์ ม.3 อยู่มาก ผลปลายเทอม 1 ปลายเดือนกันยายนคือการวัดระยะห่างครั้งแรกที่ตรงไปตรงมาที่สุด

3. พฤศจิกายน – มีนาคม
   เริ่มตั้งลำเข้า TCAS

   เทอม 2 ยังเร็วพอที่จะมองเรื่อง TCAS แบบไม่ต้องรีบ ว่าเล็งคณะไหนไว้ คณะนั้นให้น้ำหนักกับอะไร แล้วแปลว่าต้องเตรียม TGAT TPAT หรือ A-Level ของ TCAS ตัวไหนบ้าง

วิชาวิทยาศาสตร์ควรไล่เก็บตั้งแต่ ม.4 ก่อนที่เนื้อหาเทอม 2 จะไปกองทับบนฐานที่ยังไม่นิ่ง

1. กลางพฤษภาคม – สิงหาคม
   เกรดและพอร์ต

   GPAX ที่มหาวิทยาลัยจะอ่านยังเขียนไม่จบ เทอมนี้ยังนับอยู่ ส่วนรอบ 1 ของ TCAS เปิดเดือนสิงหาคม และพอร์ตที่ทำแบบรีบ ๆ ก็ดูออกตั้งแต่แรกว่าทำแบบรีบ ๆ

2. กันยายน – ธันวาคม
   สร้างฐานสำหรับสนามสอบ

   สัปดาห์ละสองสามรอบกับ TGAT ทั้งการคิดอย่างมีเหตุผลและการสื่อสารภาษาอังกฤษ ตามด้วย TPAT ตัวที่คณะเป้าหมายเรียกใช้ และวิชา A-Level ของ TCAS ที่ไปด้วยกัน

3. มกราคม – มีนาคม
   ถึงเวลาลงสนาม

   TGAT และ TPAT สอบช่วงต้นปีปฏิทิน ส่วน A-Level ของ TCAS ตามมาอีกไม่กี่สัปดาห์ ระหว่างรอบสอบ ทบทวนเป็นเรื่อง ๆ ได้ผลกว่านั่งไล่ทำข้อสอบทั้งชุดรวดเดียว

แผนของ ม.6 เป็นแผนที่ส่วนตัวที่สุดในหน้านี้ เพราะแต่ละคนเล็งคนละคณะ นัดปรึกษาฟรีสักครั้งช่วยวัดระยะระหว่างเกรดที่มีอยู่ตอนนี้กับเป้าที่ตั้งไว้ได้

1. ต้นเทอม 1
   วางน้ำหนักการลงทะเบียน

   ลงทะเบียนโดยมองยาวทั้งปี แล้วค่อยแบ่งน้ำหนักลงแต่ละเทอม จองเวลาอ่านเองของแต่ละวิชาไว้ตั้งแต่ตารางยังว่าง แล้วดูให้ออกก่อนถึงมิดเทอมว่าอาจารย์แต่ละคนให้คะแนนจากอะไรจริง ๆ

2. มิดเทอมถึงไฟนอล
   งานใหญ่ทำก่อนเส้นตาย

   งานชิ้นใหญ่ที่เริ่มล่วงหน้าหลายสัปดาห์ใช้แรงน้อยกว่างานชิ้นเดียวกันที่เหลือเวลาสามวันอยู่มาก เก็บโน้ตให้อยู่ในสภาพที่หยิบมาอ่านสอบได้ทันที แล้วอ่านเกรดเฉลี่ยปลายเทอมเป็นผลตอบกลับของวิธีเรียน

3. เทอม 2 และปีสุดท้าย
   ซ่อมให้จบ แล้วปิดเล่ม

   วิชาที่ค้างไว้เคลียร์ให้หมด ส่วนปีสุดท้ายให้ขยับโครงร่างวิจัยตั้งแต่เนิ่น ๆ ถ้าวางแผนเรียนต่อ การเตรียม IELTS หรือ TOEFL ควรเริ่มตั้งแต่ช่วงนี้ ระหว่างที่จังหวะการอ่านหนังสือยังเดินอยู่

ระดับนี้ความช่วยเหลือที่ใช้ได้จริงค่อนข้างเฉพาะทาง แคลคูลัสกับสถิติ บัญชี เขียนโปรแกรม และคนที่นั่งเถียงเรื่องระเบียบวิธีวิจัยด้วยกันได้