เรียนพิเศษ Key Stage 3 โรงเรียนนานาชาติ

Key Stage 3 ถูกมองข้ามได้ง่ายเพราะไม่มีข้อสอบจากภายนอกเลย สิ่งที่เกิดขึ้นแทนเป็นเรื่องโครงสร้าง หลักสูตร IGCSE เป็นหลักสูตรสองปีที่เริ่มต้นใน Year 10 การเลือกวิชาจึงเกิดขึ้นตอนที่เด็กยังอยู่ Year 9 และวิชาที่ตัดทิ้งตรงนั้นจะหยิบกลับมาไม่ได้อีกสองปีถัดมาเมื่อประกาศรับสมัครของมหาวิทยาลัยทำให้มันดูจำเป็นขึ้นมา การตัดสินใจที่มีผลมากที่สุดของช่วงชั้นนี้จึงทำโดยเด็กอายุสิบสี่ที่ยังไม่มีผลสอบอะไรให้ใช้ประกอบเลย

ช่วงนี้ยังเป็นช่วงที่ความต่างระหว่างสมุดพกสวยกับความเข้าใจที่ใช้งานได้เริ่มแพง ก่อน Year 9 เด็กแบกช่องโหว่ไว้ได้โดยยังดูปกติ เพราะสอนทีละหัวข้อและวัดผลใกล้กับตอนที่เพิ่งสอน ตั้งแต่ Year 10 การวัดผลกลายเป็นสะสมและตัดสินที่ปลายทาง ช่องโหว่จึงไม่ใช่เรื่องเฉพาะจุดอีกต่อไป ครอบครัวที่รอให้คะแนนสอบซ้อม IGCSE ออกมาไม่ดีก่อนค่อยขยับ คือขยับช้ากว่าวันที่ช่องโหว่เปิดไปหนึ่งปีเต็ม

ใต้ทั้งหมดนี้ยังมีสองเรื่องที่เป็นของเมืองไทยโดยเฉพาะ โรงเรียนไอบีในไทยสี่สิบแห่ง มีสิบห้าแห่งที่ได้รับการรับรอง MYP ซึ่งวัดผลตามเกณฑ์ของหลักสูตรเอง ไม่ได้วัดตามมาตรฐานชั้นปีของชาติใด ครูสอนพิเศษจึงต้องทำงานจากเกณฑ์ของโรงเรียน ไม่ใช่จากตำรา และข้อกำหนดวิชาภาษาไทยสำหรับนักเรียนสัญชาติไทยยังมีผลต่อเนื่อง แปลว่าทางเลือกสอบภาษาไทยเป็นภาษาแรกใน IGCSE จะถูกรักษาไว้หรือหายไปเงียบ ๆ ในสามปีนี้